Qu'est-ce qui cloche ?

Porteurs du projet: Jean-Francois IENG, Lydia LOULOU, Pathita KHADEEWIANG, Edene ROCHERON
(contacts : jean-francois.ieng@etu.upmc.fr, pathita@hotmail.fr)

• Date de début : Février 2017
• Le but de ce projet est de créer un objet permettant de tester la physique du glissement sous différentes formes.
• Les cibles choisies sont enfants de 6 ans.
  
• Pour ce faire, nous allons créer un jeu de lancer de palets qui comporte 4 pistes faite de matériaux différents. L'objectif de l'utilisateur serait de toucher exactement la cloche à l'aide du palet.
• Instructions ?
  
• Date de fin estimée : Avril 2017

- la découpeuse laser - perceuse - scie - tubes de colle - cutter

• planches en bois
• 4 pistes de matériaux différents : carrelage, moquette, bois, plastique
• 4 palets en bois avec un sommet en métal
• 4 tireuse de type “tireuse de flipper”
• fils
• clous et vis
• clochettes

Les étapes de l'élaboration :

- Création de la boîte - Installation des séparations entre chaque piste - Pose des surfaces - Installation des palets et d'un système constitué de fils pour éviter que l'on puisse retirer les palets

La maquette nous a permis de prendre conscience de plusieurs problèmes :

- les palets ne reviennent pas à leur point d'origine sans une intervention de l'utilisateur - un enfant pourrait très bien essayer de prendre un palet

• *02/02/17, Atrium Début de l'élaboration de la maquette Plusieurs idées de départ : - un toboggan droit ou sous forme d'hélice - une rampe de skateboard en forme de cuve L'idée du jeu de palet a été trouvée par Lydia. Ce montage présentait trois avantages : - on peut tester le phénomène sur plusieurs surfaces en un même support - la mobilité du support - l'aspect éducatif et ludique, le jeu étant destiné à un public jeune Première maquette en papier 09/02/17, Bibliothèque de L1 Nous nous sommes retrouvé dans la bibliothèque des L1 afin de fabriquer notre maquette en carton. Nous avons décidé de fabriquer notre maquette en partant d'une boite à chaussure pour faire la base. Notre maquette est composé de plusieurs éléments : -boite à chaussure pour la base (40cmx80cm pour la deuxième version) -des tirettes faite en roulant du carton (environ 10,5cm de long) -des élastiques pour “propulser” les tirettes -des séparations entre les pistes (carton) -des palets (carton) (environ 7cm de diamètre) -des feuilles avec différents imprimés afin de représenter les différents matériaux des pistes Notre première maquette à été faite dans une boite trop petite Nous avons donc décidé de prendre une boite à chaussure plus grande et de la refaire. Tout a été essentiellement fixé avec un pistolet à colle. 16/02/17 Rédaction du cahier de charges fonctionnel Deux d'entre nous se sont retrouvé de 12h30 à 13h30 dans la bibliothèque des L1 afin de finaliser la maquette. Nous avons ajouté des ficelles sur les pistes afin d’empêcher les palets d'être retirés trop facilement. Nous avons aussi ajouté des clochettes. 23/02/17 Objectifs - Achèvement du cahier des charges fonctionnel - Maquette : élaboration des tirettes et fixation du couvercle Le cahier des charges est ici 02/03/17 Objectif : Finalisation de la maquette - Pose de fils et des clochettes - Pose des “surfaces” Maquette_Finale 09/03/17 Objectif : Récupération de matériaux Nous nous sommes rendus à une des enseignes Leroy Merlin afin de récupérer des matériaux et éventuellement des chutes. Ces pistes pourraient servir à l'élaboration des pistes. Après un certain temps d'investigation, nous avons pu récupérer : - une surface de type moquette - une autre en bois souple 20/03/17, Fablab Objectif : début de la construction de la version finale du jeu de palets La planche qui accueillera les 4 surfaces est un reste de meuble de dimensions 40cmx89cm. Réalisé ce jour : - découpe puis pose d'une planche qui servira de surface. Fournie par Leroy Merlin, la découpe de cette planche au cutter fût laborieuse. Surfaces obtenues à Leroy Merlin Cela à permis de faire notre première piste. - conception de la paroi contenant les tirettes. Pour cela, sur Inkscape il faut réaliser un dessin d'une planche contenant 4 trous circulaires de dimensions suffisantes. 23/03/17 Objectif : Création des palets Nous avons utilisé la découpeuse laser pour certaines parois de notre prototype. Par ailleurs, nous avons commencé la création de nos palets. Ils sont composés de : - un cylindre épais et plutôt léger - trois petits palets coupé à la découpeuse laser, permettant aux palets d'être plus lourds Action de la découpeuse laser Le cylindre plus épais a été découpé à l'aide de la scie cloche. La batterie de cet outil étant plutôt faible, cela a pris beaucoup plus de temps que prévu (2h pour 3 cylindres). Le dernier sera fait lors de la prochaine séance. Les palets après découpe 30/03/17 - Création du 4e et dernier palet. - Fixation des parois sur la planche contenant les 4 surfaces Résultat au 30/03/17 20/04/17 Objectifs -Création du panneau décoratif - Peinture de la boîte Petit incident : une partie de la boîte s'est cassé pendant le stockage, le problème a été réglé par la suite. La peinture de la boîte a été réalisé en peinture acrylique. Montage du panneau - Création du pied qui va supporter le panneau à l'aide de chutes de bois. On envisage de faire un pochoir avec le logo du jeu sur le panneau. Peinture de la boîte 25/04/17 Objectifs - finir les palets - faire en sorte que la partie extérieure de chaque tirette ne rentre pas dans la boîte - faciliter la prise en main de la tirette Nous avons rajouté une extrémité métallique sur chaque palet afin de faciliter le contact avec la cloche. Tirettes Nous avons percé chaque tirette de cette manière, dans le but de pouvoir y introduire un embout métallique qui empêchera la tirette de sortir ou rentrer complètement de la boîte. 26/04/17 Objectifs - terminer les tirettes - faire le panneau contenant le logo du jeu - terminer la notice du jeu Tirettes Les tirettes ont été collées à un embout pour faciliter la prise en main. Par ailleurs, on a collé un embout de bois pour faciliter le contact avec le palet. Panneau Notice du jeu**

La Notice