Porteur(s) du projet: Bescheron Sarah et Lecourieux Alexandra (contact : sarah_bes@hotmail.fr)

Suivie par Jean-Michel Courty (contact : jean-michel.courty@upmc.fr)

* Dans le cadre de l'UE physique pour non physiciens, nous voulons réaliser une planche de Fakir, c'est à dire une planche à clous.

* Le but étant de comprendre la relation entre Force, Poids et Surface. Pour réaliser la planche nous avons utilisé une découpeuse laser.

* Projet démarré en Février 2017.

* Source d'inspiration : Tour de magie des fakir s'allongeant totalement sur un lit de clous.

- Découpeuse Laser à bois (Ici Trotec Speedy 100)

1. 2 planches de MDF d'épaisseur 3mm et 1 de 6mm d'épaisseur (20×30 cm) (récupération de chutes)
2. Nombreux clous de même longueur et largeur

Dans un premier temps, nous avons réalisé un dessin vectoriel sur le logiciel Inkscape de la planche que nous voulions. On a d'abord fait un essai avec un carré de planche en 5*5 cm et des 5 rangées de 5 trous espacés de 6 mm chacun. Il s'agit de la largeur moyenne pour que les clous puissent tenir sur la planche sans être gêné par les têtes, un peu plus larges. En ce qui concerne le diamètre des trous, on en a testé plusieurs, on a commencé par mesuré la largeur réelle du clou et estimé plusieurs diamètres de trou possibles, afin qu'il passe dans la planche facilement mais soit bien maintenu quand même. nous avons alors testé les diamètres suivant :2,85 ; 2,80 ; 2,75 On a ensuite lancé l'impression à la découpeuse laser. Le résultat obtenu était celui attendu, mais les clous avaient un peu de jeu une fois dans le trou.

mettre :

• lien vers les fichiers STL et autres (pour cela, il faut l'uploader sur un cloud, le partager en mode public et le mettre en lien sur le wiki)
  
• les schéma, par exemple, si vous faite un montage Arduino, utiliser |fritzing, pour avoir un beau schéma comme le suivant :
  

//img11.hostingpics.net/pics/327668PCRrelayfrizt.png

• les codes nécessaires
  

exemple :

printnf("La puissance ! Charlotte ...")

Ici il faut mettre l'avancement du projet au jours le jour. Cela permet au porteur du projet de partager son expérience (choix, difficultés…), mais aussi au Fablab de savoir si un projet continue de se construire.