Puzzle intéractif - Ruffié Marine- Celik Selin - Meunier Jade

Consignes:

définition du projet (besoin, utilisateurs, fonctionnalité principale, fonctionnalités secondaires)
réflexions sur la problématique et veille sur l'existant
lean canvas
choix techniques
gestion de projet: "minimum viable product", planification et répartition des taches
croquis, dimensions
liste du matériel
fichiers de conception et étapes de création des fichiers (captures d'écran) / code
photos et analyse des tests, essais, erreurs
photos des étapes de réalisation du prototype, paramètres des machines
photos de l'objet final
réflexions de pistes d'amélioration ou d'évolution du projet
sources des tutoriels, inspirations, ressources utilisées (à insérer au fil de la documentation)

Revue de Projet

Puzzle Interactif Lumineux

1. Définition du Projet
- Besoin : Créer un dispositif éducatif et interactif pour stimuler les enfants atteints de troubles cognitifs à travers des défis sensoriels.
- Utilisateurs : Enfants atteints de troubles cognitifs, thérapeutes, éducateurs spécialisés.
- Fonctionnalité Principale : Activation d'une LED lorsque deux pièces spécifiques du puzzle, équipées de capteurs Hall, sont correctement positionnées.
- Fonctionnalités Secondaires :
- Extension possible pour inclure des retours sonores ou autres stimuli sensoriels.
- Adaptabilité des seuils de détection en fonction de l'environnement.

2. Problématique et Veille Technologique
- Problématique : Améliorer la concentration et les capacités de résolution de problèmes chez les enfants avec troubles cognitifs via un jeu interactif.
- Veille :Re cherche sur les technologies sensorielles utilisées dans les jouets éducatifs, études sur l'efficacité des retours visuels dans l'apprentissage sensoriel.

3. Lean Canvas
- Problème : Manque d'outils ludiques adaptés pour l'apprentissage multisensoriel chez les enfants avec troubles cognitifs.
- Solution : Puzzle avec feedback visuel indiquant la réussite.
- Canaux : Vente en ligne, écoles spécialisées, cabinets de thérapie.
- Structure de coûts et Revenus : Développement, matériel, distribution.

4. Choix Techniques
- Arduino Uno : Utilisé pour la gestion des entrées des capteurs et le contrôle de la LED.
- Capteurs Hall : Détection de la présence des pièces du puzzle.
- Matériaux : Utilisation de bois ou plastique résistant pour la fabrication des pièces et du plateau.

5. Gestion de Projet
- MVP : Version initiale avec deux capteurs Hall et une LED.
- Planification : Phases de conception, développement, tests et ajustements sur une période de trois mois.
- Répartition des Tâches : Conception produit, programmation, assemblage et tests par l'équipe projet.

6. Documentation Technique
- Croquis et Dimensions :Plans des pièces et du plateau.
- Liste du Matériel :Arduino Uno, capteurs Hall, LED, résistances, bois ou plastique pour la découpe.
- Fichiers de Conception : Fichiers CAO pour les pièces et le plateau.
- Code : Le code fourni ci-dessus pour la gestion des entrées des capteurs et l'activation de la LED.

7. Tests et Analyse
- Tests :Réalisation de tests avec des enfants cibles, observation des interactions et collecte de feedback.
- Analyse des Erreurs : Ajustements des seuils de détection des capteurs, amélioration de la stabilité des pièces.

8. Documentation des Étapes de Réalisation
- Photos de l'Assemblage : Images de l'assemblage du circuit électronique et de la découpe des pièces.
- Paramètres des Machines : Réglages utilisés pour la découpe laser.

9. Bilan et Pistes d'Amélioration
- Réflexions sur le Projet : Evaluation de l'impact éducatif du puzzle, suggestions pour l'intégration d'autres stimuli (auditifs, tactiles).
- Évolutions Futures : Ajout de fonctionnalités interactives, adaptation pour différents niveaux d'âge et capacités.

Sources et Inspirations
- Tutoriels Arduino pour débutants.
- Recherches sur les bénéfices des jeux éducatifs multisensoriels.
- Feedback de professionnels de l'éducation spécialisée.

Cette revue de projet offre une vue d'ensemble exhaustive sur le développement d