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Projet Final - AERIS

Meriem - Mathias - Wendy - Luc - Maxime - Alyssa

AERIS

Rendre l'invisible visible pour améliorer le bien-être intérieur

Sommaire

 

1. Introduction

1.1. La Genèse et Le Problème

Notre constat de dĂ©part : Quand on invite des amis dans son appartement, on est facilement plongĂ© dans le moment prĂ©sent. On passe du bon temps, mais on en oublie parfois ses voisins. Nous voulions crĂ©er un objet connectĂ© design qui envoie une notification bienveillante pour nous avertir du bruit gĂ©nĂ©rĂ©, permettant ainsi de respecter son voisinage (ou de surveiller le bruit chez soi en notre absence).

Notre pivot : Au fil de nos recherches, nous avons rĂ©alisĂ© que le son n'Ă©tait qu'une partie du problème. Nous avons donc Ă©largi notre vision pour concevoir AERIS. Notre mission : rendre visibles les dĂ©gradations invisibles de notre environnement intĂ©rieur (bruit, qualitĂ© de l'air, tempĂ©rature) avant qu'elles n'impactent notre santĂ©.

1.2. L'objectif du projet

AERIS a pour objectif de permettre à tout utilisateur, même sans aucune connaissance technique, de surveiller en temps réel son environnement intérieur.

L'objet se veut à la fois fonctionnel, profondément esthétique et discret. Posé sur un bureau ou une étagère, il s'intègre naturellement dans l'espace tout en informant les occupants en permanence via des jauges lumineuses (LEDs) intégrées en façade. En combinant alertes visuelles douces et notifications mobiles précises, AERIS incite à l'action immédiate (aérer la pièce, baisser le volume) pour un meilleur confort de vie.

1.3. Public Cible et Cas d'Usage

  • Bureaux partagĂ©s et Coworking : L'accumulation de personnes en espace fermĂ© fait grimper le taux de COâ‚‚ et le niveau sonore, causant fatigue et baisse de concentration. AERIS rend ces donnĂ©es visibles pour agir avant que la productivitĂ© et le bien-ĂŞtre n'en pâtissent.

  • Écoles et Salles de classe : Les enfants sont particulièrement sensibles Ă  la pollution intĂ©rieure. Un COâ‚‚ Ă©levĂ© nuit directement aux capacitĂ©s d'apprentissage. AERIS offre aux enseignants un repère visuel simple pour savoir quand aĂ©rer la classe.

  • Usage Domestique : Nous passons 80% de notre temps en intĂ©rieur, oĂą l'air est souvent 2 Ă  5 fois plus polluĂ© qu'Ă  l'extĂ©rieur. AERIS s'adresse aux familles (notamment avec de jeunes enfants ou des personnes asthmatiques) cherchant un outil fiable et Ă©lĂ©gant pour veiller sur leur foyer.